提高小学四年级数学应用题解题能力的措施探讨

周 妍
陕西省咸阳市乾县高庙小学 陕西咸阳 713300

摘要


小学四年级是学生各学科能力进步较大的一个阶段，抓住这一个学习的关键期非常重要。数学是锻炼学生的逻辑性和思维性的学科，对于小学生来说有着一定难度，因此要让他们掌握好学习方法和解题方法才是关键。在现在的四年级数学题型中，应用题的占比较大，是教学的重点。很多小学生对于解应用题都是比较苦恼的，针对这样的问题，就需要提出一些措施来提高小学生四年级数学应用题解题能力。

关键词


小学数学；应用题；解题能力

全文:

PDF


参考


[1]朱楠,王雁.小学四年级数学学习困难儿童应用题解决过程的模式特点及有效性研究[J].中国特殊教育,2018(5). [2]黄水河.刍议小学数学应用题解题策略[J].小学教学参考,2017(32). [3]王全寿.小学数学应用题的教学策略探讨[J].学周刊, 2017(34).


Refbacks

  • 当前没有refback。