返璞归真，回归自然——浅谈乡土文化与幼儿日常生活的融合

潘 嘉静
四会市城中街道下布幼儿园 526200

摘要


返璞归真，回归自然
——浅谈乡土文化与幼儿日常生活的融合

关键词


乡土文化；幼儿教育；日常生活；融合策略

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参考


[1]陈亚芳.巧用乡土材料开展区域活动的研究[J].教育观察,2019,8(03):41-42. [2]宋传菊.园本课程中乡土文化资源的开发与利用探析[J].课程教育研究,2019(02):237-238. [3]潘伟华.乡土文化资源与“家园协作”整合[J].中国农村教育,2018(19):46-47.


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