思维的发展与提升：基于核心素养的小学语文教学分析

许 雪飞
信宜市教育城小学

摘要


思维是学生学习中的灵魂与核心力量，同时也是语文学科核心素养的重要组成部分。在小学语文教学中，要想促进学生思维的发展与提升，就要重视学生的语言发展，将其与语言文字的使用相结合，在真实的情境中通过有效的阅读来促进思维的发展，在培养学生想象能力、理解能力以及语言表达能力的同时，还能够有效发展学生的核心素养，为学生今后的语文学习奠定基础。因此，本文对思维的发展与提升——基于核心素养的小学语文教学进行分析和探究。

关键词


思维发展；核心素养；小学；语文教学

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参考


[1]叶圣陶.语言训练与思维训练要同时并举(致范守纲)[J].语文学习，2018，35（12）：110-112. [2]王荣生.基于核心素养的教育改革实践途径与策略[J]. 中国教育学刊，2016，21（06）：175.


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