优化品德，筑牢班级管理根基

唐 发玉
湖南省花垣县花垣小学

摘要


在班级管理工作中，班主任对学生进行品德管理和品德优化工作，这是班级管理工作中的重要工作组成，也只有在学生群体品德质量较高时，班级才会更加有序、风气更加浓厚。对此，本文就班级管理工作中，教师如何对小学生进行品德优化工作展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词


小学；班级管理；品德优化

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参考


[1]赵继茂,范维义.班级管理中渗透品德教育探析[J].成才之路,2015(10):22. [2]史浩栋. 基于“班级日常管理”的小学生诚信教育研究[D].浙江师范大学,2014. [3]王静文. 中小学班级管理制度德育功能开发的问题与对策研究[D].西南大学,2013.


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