独立学院英语教师职业发展探究

吴 继莲
长安大学兴华学院

摘要


大学英语教师实际上是大学英语教学改革的施行主体，在大学英语教学改革深化水平不断提升的背景之下，逐渐对大学英语教师提出更高的要求，教师职业发展成为我国社会各个领域中相关人士十分关心的一个问题，得到了各个领域中相关人士的重视，在此背景之下一定是需要对大学英语教师职业发展方向及措施进行分析，切实提升大学英语教师综合素质水平，为独立学院的发展奠定坚实的基础。

关键词


独立学院；英语教师；职业发展

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参考


[1]丛晶晶,姚承胜.应用型本科院校大学英语教师教学能力提升路径研究[J].智库时代,2019(24):199-200. [2]庞德美.“互联网+教育”背景下高职院校大学英语教学面临的困境及对策[J].哈尔滨职业技术学院学报,2019(03):150-152. [3]赵子楠.民办应用型本科大学英语教师角色转换调查研究——基于学生视角[J].黄河科技大学学报,2018,20(06):13-18.


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