如何将游戏融入到幼儿语言教学中

谢 敏
简阳市简城第三幼儿园 641400

摘要


幼儿语言教学是幼儿初步接触系统化语言知识的课程，能够逐渐培养幼儿形成语言运用能力、分辨能力及认知能力。本文结合实际教学经验，对将游戏融入幼儿语言课堂教学的具体方法进行深入探究。

关键词


游戏；幼儿；语言教学

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参考


[1]赵添添.幼儿园教学游戏化的思考[J].中国校外教育,2018(27):163. [2]黄凤霞.幼儿园语言教学活动游戏化探索研究[J].课程教育研究,2018(35):27. [3]孙志军.幼儿园课程游戏化建设背景下的语言课堂教学活动的探究[J].课程教育研究,2018(18):157.


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