试论小学数学如何培养学生的“数学思考”

叶 建文
河南省信阳市商城县苏仙石乡柯楼小学 465322

摘要


数学思考”是数学课程四大目标之一，旨在使学生能够从数学的角度去思考问题，学会运用数学的思想和方法去解决问题。数学思考能力是一种核心数学素养，教师应在数学课堂中为学生搭建思考的桥梁，引导学生展开数学思考。

关键词


数学思考；引思课堂；教学模式

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参考


[1]仓定志.小学数学基本活动经验的价值取向和形成策略[J].中国教育学刊,2015(02):88-90.


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