探析初中语文教学中渗透传统文化的措施

李 彦明
望奎县先锋镇中学 黑龙江省绥化市 152100

摘要


语文在初中语文教学中一直占据着基础和主导的教学地位，主要原因在于语文知识的学习不仅仅是学生学习其他学科知识的基础和前提，更在于语文知识的学习是对传统文化的传承和弘扬。语文可以说是中华优秀传统文化的知识载体，其中包含了大量的古典文学素材以及经典名著，其中蕴含着丰富的人文精神以及民族信念等宝贵的精神财富，语文教学与传统文化两者之间有着天然的契合基础。本文就初中语文教学中渗透传统文化的措施进行探究分析。

关键词


初中语文；传统文化；渗透措施

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参考


[1]宋旸.初中语文教学中渗透传统文化的措施[J].黑河教育,2019(01):6-7 [2]王勇.浅析传统文化在初中语文教学中的渗透[J].才智,2019(01):149 [3]沈建红.初中语文教学中渗透传统文化的措施探微[J].学周刊,2019（03）:31-32 [4]孟丽.论初中语文教学中渗透传统文化教育的策略[J].课程教育研究，2018(47):59-60


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