在护理教学中实施以问题为基础的教学方法

刘 丽霞
四川省珙县人民医院 四川宜宾 644500

摘要


实现教学目标的程序是制定方案，也就是教学设计方案，教学方案是引导听学者的思维策略，在护理教学中，普通教学方案形式单一，限制了学生的形象思维，而护理实际应用中更多的是随机应变，普通教学方式是多数学生固步自封，为了帮助学生更好的了解护理知识，发散他们的护理能力，现以问题为基础教学，应用此教学法获得了良好的效果。帮助了学生发散思维，提高能力，提高了学生实际解决问题随机应变的能力。

关键词


护理教学；以问题为基础；教学

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参考


[1]吕探云;以问题为基础学习在护理本科选修课程中的教学实践[J];护理学杂志;1998年02期 [2]孙吉花,李翠香,安新荣,徐文香;以问题为基础的学习在整体护理教学查房中的应用[J];齐鲁护理杂志;2000年01期 [3]陈依华;21世纪护理教育与综合素质人才的培养[J];齐鲁护理杂志;2000年06期


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