小学低年级识字教学的几点认识

陆 秀霖
安徽省六安市金安区中店乡石马小学 237191

摘要


本文基于汉字是语文学习的基础及农村小学识字教学的现状，提出了一些自己的看法。

关键词


小学低年级语文；识字；课堂；学习；课下；加强；不同语境；应用

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参考


[1]严先元《有效教学研究的理论、方法、技能与应用》 [2]王姣姣《学生发展的核心素养》


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