农村初中语文写作教学存在的问题及对策

祁 发暾
甘肃省东乡族自治县第三中学 甘肃临夏 731408

摘要


写作教学，是语文学科教学的一个有机组成部分。本文结合农村中学学生的现状，在不断的写作教学实践中分析了写作中存在的问题，提出了几点对策，旨在提高农村初中学生的写作能力。

关键词


语文；写作；教学；对策

全文:

PDF


参考


[1]黄伟. 高中作文教学的百年回眸与检讨[J]. 德州学院学报. 2006.(02) [2]杨洁,崔国久,夏惠贤. 构筑高中语文人文价值的实践策略研究[J]. 教育科学. 2003.(03) [3]邝丽湛. 教材评价的本质及其价值分析[J]. 教育研究. 2002.(07) [4]郑旺全. 美国中小学教科书概况[J]. 课程.教材.教法. 2004.(03) [5]郭晓明,蒋红斌. 论知识在教材中的存在方式[J]. 课程.教材.教法. 2004.(04)


Refbacks

  • 当前没有refback。