初中英语教学实行多元化教学的具体策略

韩 丹丹
龙江县哈拉海乡中心学校 黑龙江齐齐哈尔 161103

摘要


初中是学生成长和学习的关键时期。教师在具体教学的过程中，要从学生的身心发展规律和具体特点出发，为学生制定出完善的教学策略。在初中教学中，比较重要的一门学科就是英语。然而，在现阶段的初中英语教学中涌现出了比价多的问题。教师教学手段单一等问题的出现对学生的学习都产生了不利的影响。由此，教师为了保证学生更好的成长，就应该为学生提供和制定出完善的学习空间。基于此，本文着重分析了初中英语教学的具体对策。

关键词


初中英语；课堂教学；问题；对策

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参考


[1]唐甜. 浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略[A]. .教育理论研究（第一辑）[C].:重庆市鼎耘文化传播有限公司,2018:1. [2]宋奎友.新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略[J].课程教育研究,2018(18):71-72. [3]黄新平.浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略[J].同行,2016(15):177.


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