基于核心素养的初中英语写作探究

胡 云玲
广东省汕头市潮南区峡晖中学 515144

摘要


英语作为初中阶段的重要学科，对学生语言能力和综合素质的提升具有积极影响，随着新课程改革的推进，我国的教学内容与教学形式发生了很大的改变，大部分英语教师在课程教学时，采用了新颖的教学方式激发和培养学生的学习兴趣，这对学生英语水平的提升有利。核心素养是新课程标准中提出的内容，英语学科核心素养的具体内容也包含其中，所以，本文基于英语学科的核心素养，探究提升英语写作的策略，以期为现代英语教育的发展做出贡献。

关键词


核心素养；英语写作；探究策略

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参考


[1]红军.谈"核心素养"[J]. 中国校外教育, 2017(29):16-16. [2]程晓堂. 英语学科核心素养及其测评[J]. 中国考试, 2017(5):7-14. [3]林崇德. 构建中国化的学生发展核心素养[J]. 北京师范大学学报(社会科学版), 2017(1):66-73,共8页.


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