基于高中生物学教学中德育的实施体系构建分析

朱 永庆
新疆生产建设兵团第二师华山中学 新疆库尔勒 841000

摘要


德育教育和知识教育有着同等的重要性，因此，在每一个学科的教学中都应该体现德育教育，这样不仅有利于学生更好的学会知识，还有利于良好品德的构建，高中生物在高中的整体学科中占据着重要的位置，因此，融入德育教育，构建完整的德育教育教学体系对于高中生物教学来说至关重要，教师应该积极发现在高中整体知识体系中的德育思想，从思想层面挖掘更新的信息来完善教学过程与教学内容，从而让学生能够在生物学习中获得良好的德育学习以及成功的情感体验，受到更好的德育教育。

关键词


高中生物教学；德育实现；实施体系

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参考


[1]教育部．普通高中生物课程标准( 实验) [S]．人民教育出版社.2016：14． [2]石健，何兴明等．初中生物学教学中生态文明教育的实施体系构建[J]课程• 教材• 教法，2017，( 8) ：67—72．


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