用爱呵护，助力成长

叶 小浏
广东省湛江市第十二小学

摘要


教育工作的特殊性在于，能够通过教师的爱合对学生的关注，改变学生的错误认知和学习态度，能够让学生的品德和心灵得以净化，这也是教育工作的意义和价值所在。因此，爱是教师的责任，也是教师培育学生的手段。本文就小学教育中，教师如何用爱与呵护抚育学生成长、助力学生远航的教学措施和方法展开了论述，提出了几点见解和思考。

关键词


小学教育；品德教育；用爱呵护

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参考


[1]田冬梅.浅谈如何提升小学生品德教育[J].教育现代化,2018,5(29):383-384. [3]吴林龙.论小学生品德培养的心理特点依据[J].现代中小学教育,2011(07):17-20. [4]张仁芳,马强强.农村小学生品德行为问题与对策研究[J].吉林省教育学院学报,2008(09):28-29.


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