小学低年级数学教学高效方法的分析

李 欢连
湖南省湘西自治州泸溪县兴隆场镇中心完全小学

摘要


低年级小学生的思维天马行空，并且对于外界事物的新鲜感和好奇心极强，注意力集中性和指向性不强。对此，教师在教学中更要注重教学方法的艺术性和多样性，需要选择学生喜欢的、教学效率更高的教学方法，才能让学生在课堂中的学习效率更高。对此，本文就小学低年级数学教学中的高效方法进行了论述分析，提出了几点见解和思考。

关键词


小学数学；高效方法；低年级数学

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参考


[1]孔华荣.小学数学教学效率提升策略[J].甘肃教育,2019(09):114. [2]贺丹宏.浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J/OL].学周刊,2019(15):68[2019-06-08]. [3]贺丹宏.浅谈如何提高小学数学课堂教学效率[J].学周刊,2019(15):68.


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