如何提升农村初中学生的数学素养

文 贻超
湖南省永州市东安县易江学校 425918

摘要


义务教育的发展对初中教学提出了更高的要求，要求数学课程教学应该突出基础性和普及型，使教育面向全体学生，促进不同的人在数学方面的发展。显然，提升国民素质，数学教育是不可忽略的一部分，就当前农村数学教学现状来看，学生的数学基础比较薄弱，数学成绩较低，对他们的升学造成了严重的影响。因此，如何提升农村初中学生的数学素养成为当前教育中需要解决的关键问题。

关键词


农村；初中学生；数学素养；策略

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参考


[1]唐春杰. 浅谈初中数学核心素养的培养[J]. 大连教育学院学报, 2016, 32(2):75-76. [2]冉南昌. 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索[J]. 数码设计, 2017, v.6(10):281. [3]仇中华. 浅谈初中生数学核心素养的培养[J]. 新课程(下),2016(12).


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