浅析小学语文教师课堂口语运用技巧

王 阳赞
湖南省邵阳市隆回县桃洪镇城南小学

摘要


语文是一门语言类学科,在语文学习过程中,学生会掌握到很多语言的表达技巧,但是作为一种与别人沟通与交流的工具,语言的学习更需要学生将注意力放在掌握正确的发音上。只有正确清晰的进行发音,才能够让别人理解自己,然后与自己进行沟通与交流。所以,语文教师自身的口语水平就显得非常重要。只有教师自己先做到正确发音,才有可能提高学生们的口语水平。本文主要以小学语文教师为论述的主体,对小学语文教师的口语运用技巧进行分析,希望可以帮助教师在口语教学过程中起到榜样作用。

关键词


小学;语文教师;课堂口语

全文:

PDF


参考


[1]H•G 吉诺特著.许丽玉译.教育孩子的谈话艺术.世界图书出版公司,1989,2. [2]苏立康.小学学科教学论.科学出版社,1998,3.


Refbacks

  • 当前没有refback。