浅谈中职电子电工教学的发展路径

蔡 生宏
阿克苏地区沙雅县职业技术学校 新疆 842200

摘要


当前社会不断发展,社会各行各业对于电子电工专业人才需求量不断增加。中职学校是培养专业人才的重要场所,所以中职院校的教学实效性以及发展性也会有所提高。根据当前的常规教学模式,能够看出无法满足时代的多元发展需求,所以在新时期中职电子电工专业教学必须进行有效的改革和创新,能够选用科学合理的教学方式,构建科学完善的教学发展路径。所以本文在此背景下分析探索终止电子电工教学如何进行创新教学,旨在进一步促进电子电工教学模式的多元化,满足学生的多样学习需求。

关键词


中职院校;电子电工专业;创新教学;发展路径

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参考


[1]夏鹤峰.中职电子电工专业教学的创新路径分析[J].电子世界,2017,(20):60+62. [2]张柱.理实一体化在中职电工电子专业教学中的研究[J].现代职业教育,2017,(24):94. [3]周俊.探讨中职电子电工教学的发展路径[J].现代职业教育,2017,(20):107. [4]彭阿玲.中职电子电工专业教学的创新路径刍议[J].职业,2016,(32):86.


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