“双微时代”大学生网络语言失范及其对思想政治教育影响研究
摘要
在“双微时代”下,“火星文”、“萌新文”等网络语言已经渗透到90后、00后群体,尤其是渗透到新一代的大学生群体,网络语言已经成为大学生一种新的语言交流方式。网络语言在增强语言表现力与丰富现代汉语的同时,其在传播中出现了语法规则、书写、内容等方面失范现象,不利于大学生学习规范语言文字、提高网络道德水平和传承传统民族文化等。由此,必须针对大学生网络语言的影响进行分析,积极采取引导策略,切实提升思想政治教育在网络育人的实效性。
关键词
思想政治教育;网络语言;规范
全文:
PDF参考
[1]高小众.网络语言对大学生语言学习影响的研究[J].当代教育科学,2014,(8). [2]冯畅.网络流行语对大学生思想政治教育的影响研究[D]. 华北水利水电大学,2017,(5). [3]李静.网络语言对新时期大学生思想政治教育的影响及对策[D].河南大学 , 2014,(5) [4]张建利,王因,李羽佳,高小众. 大学生网络语言生成机制及其对思想政治教育的影响研究[J]. 学校党建与思想教育,2018,(4). [5]李军政,张建,王德良.网络语言在大学生思想政治教育工作中的价值和运用[J]. 重庆电力高等专科学校学报,2018,(8). [6]吕璀璀,宋英杰. “微时代”大学生网络语言失范及规范策略研究[J]. 牡丹江教育学院学报,2018,(4). [7]刘斌. 网络语言对新时期大学生思政教育的影响及对策[J]. 环渤海经济瞭望,2018,(5).
Refbacks
- 当前没有refback。