浅谈小学语文低年级趣味识字法
摘要
由于汉语是我国的母语,所以我国在教育改革的过程中,对语文教学提出了很多改革建议。而小学是所有学科的开端,因此,小学语文教学就尤其重要。将基础打好,后面的学习将更轻松。因此我针对自己的教学经验,来谈谈如何在小学低年级进行趣味识字法。
关键词
小学语文;一年级;识字趣味性;效率
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PDF参考
[1]任海燕.小学语文趣味识字,教学策略探讨[J].学生之友:小学版,2016. [2]王轶夫.低年级识字教学的途径与方法与初探[J].魅力中国,2015. [3]张大慧.一年级趣味识字教学法[J].科教导刊,2015.
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