小学音乐翻转课堂教学实践与创新研究

邹 静
遂宁市船山区复桥小学校 四川省遂宁市 629000

摘要


“翻转课堂”教学传入我国以来，已受到了教育界众多关注，也有很多学校、教师投入到“翻转课堂”教学的改革中来，在小学音乐教学中采用“翻转课堂”教学是一种尝试，本文主要针对“翻转课堂”教学在音乐课中的实践运用和创新模式进行研究。

关键词


小学音乐；翻转课堂；教学策略

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参考


[1]宋艳玲，孟昭鹏，闫雅娟．从认知负荷视角探究“翻转课堂”——兼及“翻转课堂”的典型模式分析[J]．远程教育杂志，2014（1）：105-106． [2]容梅，彭雪红．“翻转课堂”的历史、现状及实践策略探析[J]．中国电化教育，2015（7）：108-115．


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