小学语文课堂中以读促写的重要教学方式探究

胡 玲辉
湖南省永州市映山小学 425000

摘要


小学语文阅读教学中，让小学生能充分运用自己所学习掌握的字词句，在具体的教学中，需要针对当前时代发展对小学生教学的要求，并充分考虑学生的年龄特点和学习特点，从而更好地实施引导式的教学，读写结合的教学模式，主要是在小学语文教学中，充分结合阅读和写作，让学生在阅读的同时学会写作，掌握读写的规律，提升阅读理解能力和写作水平，在教学活动中，加强对读写结合教学模式的应用分析意义重大。

关键词


小学语文；阅读教学；读写结合；教学模式



参考


[1]单莉．分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用［J］．读与写(教育教学刊)，2019，16(01)：137． [2]巫秋容．读写结合教学模式在小学语文写作教学中的应用［J］．西部素质教育，2019，5(01)：229+231． [3]付丽．分析小学语文阅读教学中读写结合教学模式的运用［J］．教育现代化，2018，5(42)：376-377．


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