幼儿京剧艺术启蒙教学及实践意义解析

梁 舟
江西省萍乡市实验幼儿园 337055

摘要


幼儿园是学生接受启蒙教育的起点，也是培养幼儿综合能力与素质的起点，对幼儿未来的发展具有巨大的影响。京剧艺术是我国的国粹，其中蕴含着很多传统文化经典，在幼儿园的启蒙教育中，引入京剧艺术，能使幼儿接受更好的传统文化经典教育，同时还能促使他们传承和弘扬京剧这种国粹艺术，从而为他们未来的全面发展奠定坚实的基础。

关键词


幼儿京剧艺术；启蒙教学；实践意义；运用策略

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参考


[1]孙宁宁.富连成科班对当代京剧教育的启示[J].中国京剧,2018(8):40-43. [2]饶光容.京剧进入小学音乐课堂实践探究[J].课程教育研究,2017(9):210-211. [3]金美琳.儿童音乐启蒙教学的开展与实践意义探索[J].大众文艺,2016(23):212-213.


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