论如何提升小学生阅读的实效性

麦 剑容
鹤山市桃源中心小学

摘要


阅读语文学习中最重要的学习活动，阅读能力的培养更关乎学生对语言知识的积累、语言工具的使用、情感和思想的表达等。因此，在小学语文教学中，教师应当着力于提升小学生阅读的有效性和实效性，让学生在阅读活动中获得更多、更宝贵的收获。本文就小学生阅读实效性的提升展开了论述，提出了小学语文教学中学生阅读实效性的提升措施，为优化小学语文阅读提供一定的参考和建议。

关键词


小学语文；阅读教学；实效性

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参考


[1]杨雪莲,刘向英.提高小学语文阅读教学的实效性[J].宁夏教育,2018(09):63-64. [2]卢小萍.如何提高小学语文阅读教学的实效性[J].华夏教师,2018(24):71. [3]朱丙荣.提高小学语文阅读教学实效性的策略分析[J].中国校外教育,2017(23):126.


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