写作能力在小学语文教学中的培养分析

摘要

写作是语文教学任务的重要内容之一，它也是语文教学任务中的一个难点。要通过这个难题突破，我认为我们应该通过提高学生的写作能力开始。提高小学生写作能力，是一个长期、循序渐进的过程，及其对我们教师的要求是相当严格的。大多数学生最初的写作时表示反感甚至恐惧，产生抵触情绪。小学生害怕写作文的主要原因就是因为见题无从下手或者无话可写，所以作文成了学生学习中的沉重负担。为了提高写作小学生写作水平，我认为关键是要引导学生学会脑、口、手、眼并用，学会积累词汇和生活材料。