运用灵活的方法上好小学音乐课

摘要

小学音乐教学常常出现高消耗，低效率的情况。教师付出了时间和精力，但是学生对音乐却没有兴趣。很多学校对小学音乐课不够重视，将音乐课变成自习课或者被其他科目占据，这种不重视让学生也对音乐课持忽视的态度。新课改背景之下，音乐教师应该积极转变教学方式，运用灵活的方法进行教学，激发学生学习音乐的兴趣，提升课堂效率。本文只分析了小学音乐课堂教学出现的问题之后，为如何灵活的上好音乐课提出了具体建议，希望对广大音乐教师有所启迪。