基于学习任务群的高中语文教学探究

卢 远丹
南宁市第三十三中学 广西南宁 530001

摘要


在高中语文学习任务群教学当中，教师要积极的转变传统的教学观念。以学生作为教学的主体，尊重学生的性格特点，利用多样化的教学方式来引导学生进行拓展学习。教师也要在教学过程当中，结合语文教材深入挖掘情景化的内容来进行教学引导，丰富课堂教学模式，提高课堂教学的效率和质量。

关键词


高中语文；学习任务群；教学探究

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参考


[1]蔡可.任务群学习与我国语文教学改革[J].语文建设2018（11）：13-16. [2]杜赛.任务群学习在初中语文教学中的应用策略研究[D].银川：宁夏大学.2017. [3]任海林.在语文项目学习中落实核心素养的研究[J].语文教学通讯（A刊），2016（12）：72-73.


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