当前初中体育教学中的困境及对策分析

戎 佳伟
上海市奉贤区实验中学 201499

摘要


初中阶段的学生正处于身体发展的关键时期，而初中体育教学是一门主要以提升学生身体素质的课程，因此，教师在教学的过程中应给与学生正确的指导和训练，以提高学生的体育热情为主，积极的为学生打造活跃的体育课堂，从而让学生在学习的过程中感受到体育的意义，在有趣、快乐的体育课堂上培养学生的体育素养，以此来促进初中体育教学的发展、提高初中生的身体素质，为学生以后的学习和生活提供基础保障。本文主要探讨了目前初中体育教学所遇到的困境，并简要分析了几点解决的对策。

关键词


初中体育；重要性；困境；对策

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参考


[1]刘强. 关于初中体育课堂有效教学策略探究[J]. 当代体育科技, 2014(30):92-93. [2]张永和. 体育游戏在初中体育教学中的应用之我见[J]. 体育博览, 2011(7):75-75. [3]冯遵章. 浅析兴趣教学法在初中体育教学中的应用[J]. 体育世界(学术版), 2012(9):97-98.


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