幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策
摘要
幼儿的世界是单纯的,幼儿园作为幼儿成长的培育场所,应该营造符合幼儿身心发展的环境,然而由于当今教育体制的不良竞争,许多幼儿园出现了严重的“小学化”倾向,这一现象的产生对幼儿身心发展十分不利,我们应该给予制止或杜绝。
关键词
幼儿教育;“小学化”;成因;对策
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PDF参考
[1]李大维,刘秀丽.幼儿教育"小学化"倾向的现状与对策[J]东北师大学报(哲学社会科学版),2006(6):164-167. [2]蓝婷.幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策[J].小作家选刊(教学交流),2014(8):184. [3]王建国.浅谈幼儿教育小学化倾向现状与对策[J].小作家选刊(教学交流),2014(9):200-201.
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