浅析初中音乐教学方法与策略

吴秀 格格
陕西师范大学 陕西西安 710119

摘要


组织形式多样的音乐教学活动，是推进素质教育的核心要务，因为音乐具有缓解压力、陶冶情操、放飞自我的作用，所以，只要遵循学生自然的成长规律，通过有效策略的实施，教学方法的创新，相关内容的补充，让学生切实感知到学习音乐的最大乐趣，那么他们就会拥有快乐成长的十足动力，主动朝着正确方向突破自我后，真正变成有理想、优秀的人。初中音乐教学方法与教学策略的研究，必须引起音乐教师的高度重视，本文对此做出了简要总结。

关键词


初中音乐；课堂教学；教学方法；策略研究；思考

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参考


[1]张庆龙.浅谈初中音乐教学中有效策略的实施[J].学子：理论版，2018（20）：79-80. [2]张志.如何提高初中音乐教学质量和培养学生的审美能力[J].新课程（下），2017（08）：119-120. [3]郎文静.新课改下初中音乐教学策略与教学方法的研究[J].教育教学研究，2017（15）：43-44.


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