浅谈打造“高效生物课堂”的策略
摘要
课堂是教学的主阵地,提高教育教学质量关键在于提高课堂效率。特别是在现初中生物学业水平考试评价方案的背景下,初中生物学科时间紧、任务重,只能设法提高课堂效率,打造高浓缩、快节奏的课堂,提高课堂的高效性,向课堂要质量。
关键词
初中生物;课堂教学;高效
全文:
PDF参考
[1]吴智卓.如何打造生物高效课堂[J].科学大众(科学教育),2015. [2]向欢. 打造生物高效课堂[J].读写算(教育教学研究),2015.
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