高职制造类专业现代学徒制高端人才培养实证研究

潘 光永
浙江广厦建设职业技术学院 浙江东阳 322100

摘要


本文介绍了高职制造类专业“现代学徒制”人才培养改革研究背景、实施目的和意义、改革实施目标。重点阐述了”现代学徒制人才培养实证研究”实施方案，通过实施”工学交替”课程课堂教学改革的研究与实践，提高了教师实践教学能力和科研水平。提升了学生自主学习的积极性，提高了学生综合实践技能水平和就业能力。

关键词


高职；现代学徒制；人才培养；实证研究

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参考


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