小学语文预习策略初探

邓 洪春
云南省德宏州瑞丽市芒沙小学

摘要


通过预习，学生的自主探究、自主学习能力能得到极大的锻炼。学贵有疑，只有通过预习，学生们带着疑问走入课堂，才能有更大的收获。

关键词


语文预习；兴趣；方法；引导

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参考


[1]刘吉才.我对预习环节的一点认识[J].小学语文教学,2005(4). [2]邢艳飞.浅谈小学生语文课前预习指导的几点体会[J].读与写:教育教学刊,2010(4)


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