地方院校高职专升本教育衔接策略探讨——以内蒙古财经大学为例

辛 桂华
蒙古财经大学职业学院 内蒙古呼和浩特 010051

摘要


高职专升本教育是我国高等教育大众化过程中的必然产物。从高职专升本教育的探索和实践看，专升本教育发展的关键在于“专”与“本”的衔接问题。本文以内蒙古财经大学为例，从专升本学生的特点入手，分析专升本教育衔接存在的问题，进而提出相关的解决策略。

关键词


高职专升本教育；衔接；策略

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参考


[1]刘放,《高职高专与本科教育衔接的探索研究》,长沙铁道学院学报（社会科学版）2014.2 [2]梅芳,《高职教育与本科教育的衔接问题探讨—以诚毅学院专升本会计学专业为例》,湖北第二师范学院学报，2017.12 [3]张爱闻,罗军《高职专升本教育与应用型本科教育的教学培养方案衔接策略探讨》,当代继续教育,2013.12 [4]王彤，朱科蓉,《高职专升本教育的定位分析与改革研究》，职教论坛，2013.11


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