中学数学课堂教学从有效走向创新的策略

韩 利娅
天津市第一〇二中学 天津 300161

摘要


随着新课程改革的深入，中学数学在不断寻求新的发展方向。数学是一门基础性课程，对发展学生思维、培育学生数学核心素养十分重要，然而，受到传统教育的影响，教学方法过于单一，阻碍学生思维的发展。而中学数学教学从有效走向创新形式，对创新教师教学模式、激发学生学习动力十分重要。对此，本文着重分析中学数学课堂教学有效走向创新的概述，论述中学数学课堂教学存在的问题，提出中学数学课堂教学从有效走向创新的策略。

关键词


中学数学；课堂教学；有效性；创新

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参考


[1]杨丽萍.浅谈多媒体技术在中学数学教学中的应用[J].学周刊,2018(29):130-131. [2]丛爱玲.论中学数学教学创新的方法和路径[J].牡丹江教育学院学报,2018(04):72-73. [3]李亚军.在中学数学教学中引入开放性习题来激发学生学习兴趣的实践探究[J].科技资讯,2018,16(06): 149-150.


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