关于小学生良好行为习惯养成的研究

李 坚玲
广西崇左市扶绥县未来城小学 532100

摘要


习惯是一个慢慢培养的过程，它从我们的生活、学习、工作中一点一滴的积累。习惯要从小培养，好的习惯能推动人的发展，坏的习惯能够使人走向深渊。培根曾经说过：“习惯真正是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那么应该如何培养小学生的良好行为习惯呢，这是我们今天的主题。

关键词


小学生；行为习惯养成

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参考


[1]李晓泉. 小学生良好行为习惯养成的研究与实践——以潍坊市某小学为例[J]. 学周刊,2015(34):71. [2]张玉东. 关于小学良好行为习惯的养成教育研究[J]. 课程教育研究,2014(18):128-129. [3]郇秀梅. 关于农村小学生行为习惯养成教育的思考[J]. 学周刊,2016(26):62-63. [4]李长久. 促进小学生养成良好行为习惯的指导策略[J]. 中国校外教育,2016(S1):209. [5]夏晓兰,夏晓英. 农村小学生良好行为养成教育的有效策略研究[J]. 科学咨询(科技•管理),2017(05):113.


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