多媒体环境下小学语文作文教学策略

罗 凤萍
都安县永安镇永安小学 广西河池 530711

摘要


随着计算机技术的快速发展，在语文教学中使用多媒体技术，以图文的形式进行授课，会更加具体形象，生动有趣，能够吸引学生的注意力，充分激发学生学习的兴趣。目前的热点就是如何将小学语文作文教学与多媒体技术相结合，更好地完成教学任务。本文说明了目前小学语文作文教学存在的一些问题，提出了一些在多媒体环境下对小学语文作文教学改进的策略，最终目的是为了能够提高学生的写作水平。

关键词


多媒体环境；小学语文；作文教学

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参考


[1]林碧云.多媒体环境下小学语文作文教学策略[J].西部素质教育,2019(03):132. [2]黄雅彬.多媒体环境下小学语文写作教学探讨[J].西部素质教育,2018,4(07):247+249. [3]孙技才.多媒体环境下小学语文教学策略[J].文学教育(下),2017(05):53. [4]吴方玺.基于多媒体环境下小学语文教学策略研究[J].才智,2014(13):62.


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