高校声乐表演教学模式探讨

马 鹏, 唐 文辉
江汉大学音乐学院 湖北省武汉市 430056

摘要


随着时代的发展，社会的进步，互联网技术和电子信息技术已经逐渐步入千家万户，音乐艺术随着电子信息技术的飞速发展得到了广泛的传播，人们也增加对音乐这种艺术形式的认知与了解，声乐表演做一种独特的声乐表演形式，已经逐渐吸引越来越多的人对其进行关注，而我国高校传统的声乐表演教学模式已经逐渐满足不了信息化时代的要求，为顺应时代的潮流，高校声乐表演教学模式应当进行全面改革。本文通过对我国高校在相关方面的教学活动的实际教学效果进行分析探讨，并对高校的声乐表演教学模式提出几条建议，希望对相关高校的声乐表演课程教学改革起到一定的借鉴作用。

关键词


声乐表演；教学模式



参考


[1]黄丽.高师音乐教育专业声乐表演课教学现状与改革[J].音乐大观，2012（9）：96. [2]王世飞.中国民族声乐多元化的发展及其精神在高师声乐教学中的运用探究[D].哈尔滨师范大学，2013（6）：14-25. [3]杨婧.声乐表演的心理特征分析[D].哈尔滨师范大学，2012（6）：15. [4]单红建.柴可夫斯基音乐学院声乐教学管窥[J].南京艺术学院学报，2012（3）：112-113.


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