“精致教育体育课堂教学模式”的思考
摘要
当前,新课改倡导的生本教育的聚焦点集中在如何在课堂教学中尊重、发挥学生的主体作用,使学生主动、积极地参与教学过程,整合课堂资源,遵循“以人为本”的宗旨,大力推进素质教育。为了学校的可持续发展,办学理念:让每一个生命都清新灵动。我校提出构建“精美校园、精细管理、精妙课堂、精良队伍、精诚合作、精彩人生” 的精致教育办学理念,开展符合我校实际的“精致教育”教学模式。 以自主、合作、探究、体验等学习方式为手段,引导学生在学习中,内化知识、建构意义、发展语言、张扬个性、升华情感、完善人格的课堂教学形式。
关键词
精致教育;体育课堂;教学模式
参考
[1]赵光熙.提高高中体育课堂有效性的教学模式研究[J].基础教育论坛,2019(14):77-78. [2]张凡,刘瑞峰,王志阳.初中创客教育体育课堂教学模式探究[J].体育师友,2019,42(01):4-5.
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