浅谈历史课堂中的有效提问策略

王 俊民
重庆市渝南田家炳中学校 重庆巴南区 401346

摘要


新课程改革以学生的发展为本，以学生为主体，注重学生全面素质的提高，为此，我们势必改变学生的学习方式。而课堂提问则是改变学生学习方式的重要手段之一，因此，我们必须组织有效的课堂提问。

关键词


课堂提问；历史课堂；有效性

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参考


[1]《历史课程标准解读》，北京师范大学出版社，2002年5月出版。 [2]《中国通史教程》，山东大学出版社，1999年6月。 [3]《基础教育课程改革纲要（试行）解读》，华东师范大学出版社，2001年8月第1版。


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