基于提升学生数学核心素养的初中数学课堂教学

陈 锡珍
湖南省醴陵市白兔潭中学 湖南株洲 412200

摘要


核心素养被提出后，成为了老师和学生关注的热点话题，但是在初中数学的课堂教学中培养核心素养的过程中，还存在一些问题，比如课堂教学方法不灵活，学生的数学基本素养没有被提高等。因此，在初中的数学课堂教学中，基于学生核心素养培养的初中数学课堂教学效率的提高，是目前需要解决的重要课题。

关键词


学生核心素养；初中数学；课堂教学

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参考


[1]卢良芳.注重数学实验 展示探索过程积累思想方法一一提升初中学生数学核心素养的实践与探索[J].中学数学，2016，(10). [2]刘锦，李龙安，侯学萍.基于核心素养导向的中学数学教学思考[J].现代中小学教育，2016,(10). [3]钟夏.从核心素养角度谈初中数学课堂教学策略[J].好家长,2017(67):180. [4]陶海英.数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践[J].数学大世界(中旬) ,2017(11):19.


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