幼儿音乐教育促进幼儿素质全面发展的探讨

摘要

音乐是幼儿成长不可或缺的元素，该元素的汲取不仅能促进幼儿身体素质的发展，而且对促进幼儿的智商，情商素质的提高也有着举足轻重的作用。幼儿园作为该元素的加工和传输渠道，对幼儿素质的全面提高发挥了它最大的效用。本文透过分析幼儿音乐教育存在的问题与不足，重点探讨了幼儿音乐教育目标效果管理对促进幼儿素质全面发展的重要性及其实际操作，并对在幼儿音乐教育中被忽视的影响幼儿素质的师资水平的核心问题作了探讨。