小学数学教学中的生活化研究

赵 志会
筠连县高坎乡中心校 四川省宜宾市 645250

摘要


近年来，随着我国新课程改革的不断推进与发展，小学数学教学越来越重视学生的核心素养与创新思维培养，以提高学生的数学能力，积累更多的基础生活经验，实现学生全面发展的教育目标。数学是小学教育体系中的重要组成部分，是提升学生数学思维的主要途径，是增强学生知识运用水平的基础保障，对学生今后的长足发展具有积极影响。本文主要就小学数学教学中的生活化教学展开探讨，希望能够对日后的相关研究有所帮助。

关键词


小学数学；教学质量；生活化；核心素养

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参考


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