邮轮英语教学中的文化教学

李 宏娟
天津海运职业学院

摘要


随着近些年来旅游市场的快速发展，目前国际邮轮产业的快速发展也成为旅游市场中新的宠儿。随着市场规模的不断扩大，国家对于邮轮乘务专业人才的英语文化素质水平也提出了更高的要求。立足于邮轮英语教学现状，文章首先分析了邮轮英语教学的属性与特征，其次对邮轮英语教学中存在的主要问题进行了阐述，最后则对邮轮英语文化教学的优化策略进行了探讨，希望能够协助提升邮轮员工的服务能力，实现职业规划与个人价值。

关键词


邮轮英语；教学理念；邮轮文化

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参考


参考文献： [1]姚茜. 邮轮英语与行业英语的主要区别及注意事项[J]. 当代教育实践与教学研究,2017(04):256-257. [2]梁小华. 体验式教学模式在邮轮英语教学中的应用[J]. 太原城市职业技术学院学报,2014(06):140-141. [3]刘海远. 元认知理念下邮轮英语中传统茶文化的学生发展模式[J]. 福建茶叶,2018,40(10):229. [4]鲁嗣红. 邮轮乘务专业口语教学探讨[J]. 职业,2016 (26):124-126.


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