新课标及互联网下初中物理教改方向探究

邹 德强
湖南省长沙市天心区青雅丽发学校 湖南省长沙市 410000

摘要


伴随着课程标准的改革和发展，新课标和互联网的融合成为了教学发展的必然趋势，课程改革的方向要将学生作为课堂主体，建立完整的教学实践活动，从而提升学生的物理教学的综合水平。

关键词


新课标；互联网；初中物理；课程改革

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参考


[1]陈晓龙.基于"互联网+"的初中物理微课的设计原则[J].中学物理（初中版）,2017,35(6):63-64. [2]陆丽莉.基于“互联网+”的初中物理微课的设计原则[J].教育观察（下半月）,2016,5(7):88-90. [3]刘建福."互联网+"背景下初中物理自学指导与精细化教学的概念[J].教师,2018(5):25.


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