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谈英语课堂上的“四会”活动
徐 海燕
陕西省汉中市第四中学 陕西省汉中市 723000
摘要
【英语课程标准】中指出语言技能包括听、说、读、写技能以及这四种技能的综合运用,本文结合【英语课程标准】阐述了听、说、读、写之间的关系,根据【英语课程标准】中的要求,对学生进行‘听、说、读、写’四种技能的培养进行了论述和实践。实践证明,这四种技能的培养有助于提高学生学习英语的兴趣和信心,有助于提高教学质量。
关键词
听说读写;技能;运用;质量
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无
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