信息技术支持下的数学教学实验与探究

王 海涛
正阳县高级中学 河南省驻马店市 463600

摘要


随着我国生产力的发展，我国的教学设施水平也得到飞速提高，使得教师改变了以往单一的教学模式：一根粉笔，一块黑板，三尺讲台；在数字化时代，教师必需学会利用先进的教学手段，丰富教学内容，合理设计数学实验，提高教学质量。

关键词


数字化；数学课程；教学设计；教学实验

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参考


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