浅谈小故事在教学中的大作用

蔡 振达
福建省厦门市第二外国语学校 福建厦门 361100

摘要


高中历史课堂中，适当地插讲小故事可起到如下作用：1、激发学生的兴趣；2、解决抽象历史艰涩难懂的问题；3、完善个性，健全人格，增强人文素养。但需要教师注意故事的选择及问题的设置。

关键词


故事；作用

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无


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