高等职业院校组织特性的内涵

周 晓娇
浙江师范大学 浙江省金华市 321004

摘要


高等职业院校组织特性是高等职业教育治理的重要因素,准确定位其组织特性有助于推动高等职业教育治理模式创新,因此本研究致力于通过对高等职业院校组织的各个维度进行分析,进而理清高等职业院校组织特性的内涵。

关键词


高等职业院校;组织特性;组织特性内涵

全文:

PDF


参考


[1]张济正.学校管理学导论[M].上海:华东师范大学出版社,1990. [2]石长林. 学校目标管理论纲[J].教学与管理.2014(9): 16-19 [3]王红岩,熊梅.论学校远景的领导及内涵[J].东北师范大学报,2010(5):198-199 [4]徐振鲁.略论高等学校目标管理的基本理论问题[J].河南社会科学.2007(1):149-151 [5]范国睿.学校管理的理论与实务[M].上海:华东师范大学出版社,2003:315. [6]孟繁华、田汉族.走向合作:现代学校组织的发展趋势[J].教育研究,2007(12). [7]黄兆龙.现代学校管理学新论[M].北京:中国经济出版社,1994:355. [8]孙绵涛.教育组织行为学[M].福州:福建教育出版社,2012(12):404. [9]黄崴.教育管理学:概念与与原理[M].广州:广东高等教育出版社,2002(12):217. [10]孙绵涛.教育管理学[M].北京:人民教育出版社,2007 [11]陈宝瑜.跨世纪中国民办高等教育探赜[M]. 北京:中国物资出版社, 2000,03.


Refbacks

  • 当前没有refback。